Govorništvo za nastavnike
Synopsis
Autorska knjiga Diane Tomić Govorništvo za nastavnike kritički je znanstveni prikaz iz područja metodike govorništva koji će se moći koristiti kao udžbenik iz govorništva odnosno, pojedinačni dijelovi kao nastavni materijali. Knjiga ima devet poglavlja koja sadržajno čine tri cjeline. Prva cjelina uključuje tri poglavlja koja određuju kontekst govorništva za nastavnike: Govor, govorništvo, komunikacija; Strah od javnoga govora i trema pred javni nastup te Slušanje govora. Autorica prvo poglavlje započinje pitanjima o razlici govorništva i retorike, razlikuje sposobnosti od vještina te povezuje govorne, govorničke i komunikacijske vještine. Objašnjava važnost komunikacijskih vještina u suvremenom društvu, obrazovne izazove povezane s govornim izražavanjem te na kraju razgraničava retoriku i govorništvo. U drugom poglavlju govori o strahu i tremi te kontekstualizira strah od javnoga govora kao jedan od komunikacijskih strahova temeljeći to na poznatim istraživanjima iz područja socijalne psihologije. Potom opisuje uzroke i simptome straha i treme te daje tehnike za njihovo smanjivanje, od kojih ističe fonetske tehnike za smanjivanje treme temeljene na hrvatskim istraživanjima i tradiciji poučavanja govorništva. Poglavlje završava upitnikom za samoprocjenu straha od javnog govora. U literaturi o javnom govoru jednako kao i u obrazovnoj praksi, malo je prostora posvećeno slušanju govora, pa autorica poglavlje o slušanju započinje predstavljajući kod nas malo poznatu znanost o slušanju te kompetencije slušanja koje naziva govorničkim slušanjem. Drugi se dio knjige bavi pripremom javnoga govora u užem smislu. Prvo poglavlje drugoga dijela – Priprema javnoga govora donosi detaljan, interdisciplinarni pregled procesa pripreme javnog govora koji datira od antičkih koncepata do TED-govora, ugrađujući u sadržaj i spoznaje iz teorije informacije i komunikacije. Sljedeće poglavlje posvećeno je govorničkoj izvedbi. U uvodnome dijelu autorica donosi znanstvena istraživanja koja potvrđuju važnost govorničke izvedbe na uspjeh govora. Potom opisuje vrste govorničke izvedbe, ali i odlike dobre izvedbe općenito. Govornička se izvedba u nastavku analizira kroz govorna sredstva i govorne vještine gdje se vidi znanstveni pristup te njegova primjena u vježbama. U poglavlju o neverbalnoj komunikaciji autorica velik dio posvećuje razgraničenju popularnih, često neznanstvenih sadržaja o toj temi, od onih temeljenih na znanstvenim istraživanjima. Sistematizira i klasificira izvore neverbalnih znakova, načela tumačenja i njihovu povezanost, a u posljednjem dijelu teorijska znanja i spoznaje primjenjuje na pripremu javnoga govora odnosno pripremu neverbalne komunikacije kao dijela pripreme govorničke izvedbe. Autorica, koja je i nastavnica govorništva, kroz tri poglavlja trećeg dijela knjige daje izniman, znanstveno utemeljen sadržaj za razvoj različitih govorničkih vještina. Poglavlje o govorima u posebnim prigodama daje klasifikaciju i uputu za pripremu najčešćih vrsta govora te ističe potrebu za dodatnim znanstvenim proučavanjem tih govorničkih vrsta. Iako nema brojnih izvora, autorica ipak pronalazi neke koji bi znanstvenicima zainteresiranim za epideiktičke govore trebalo olakšati snalaženje u području. Poglavlje o debati daje definiciju debate u nastavi te uvodi konstrukt kritičkoga učenja koje obuhvaća više koncepata – od kritičkog mišljenja do samostalnog učenja. Kritički donosi znanstvene spoznaje o prednostima i nedostacima debate u nastavi te vrlo detaljne upute za njezinu pripremu. Posljednje je poglavlje posvećeno vrednovanju javnog govora, koje u ranije nije često spominjano u hrvatskim izvorima. Autorica pažljivo bira skale procjene i matrice za vrednovanje javnog govora dajući smjernice za njihovu prilagodbu ovisno o kontekstu poučavanja.
Chapters
-
Predgovor
-
1. GOVOR, GOVORNIŠTVO, KOMUNIKACIJA
-
1.1. Sposobnosti i vještine: komunikacijske, govorničke i govorne
-
1.2. Komunikacijskim vještinama do uspjeha
-
1.3. Suvremeno govorništvo i govorničke vještine
-
1.4. Govorno izražavanje i govorne vještine
-
1.5. Retorika
-
1.6. Govorništvo, retorika, vještine i poučavanje
-
2. STRAH OD JAVNOGA GOVORA I TREMA PRED JAVNI NASTUP
-
2.1. Strah od javnog govora u kontekstu komunikacijskih strahova
-
2.2. Čega se bojimo i što osjećamo?
-
2.3. Može li javni govor postati ugodno iskustvo?
-
2.4. Kako mjeriti stupanj straha od javnoga govora i što učiniti s rezultatom?
-
3. SLUŠANJE GOVORA
-
3.1. Znanost o slušanju
-
3.2. Kompetencije slušanja - govorničko slušanje
-
3.3. Vrste neslušanja
-
3.4. Aktivno slušanje
-
3.5. Pisani i govoreni jezik
-
4. PRIPREMA JAVNOGA GOVORA
-
4.1. Faze pripreme govora
-
4.2. Proces pripreme
-
4.3. Struktura govora
-
4.3.1. Priprema glavnog dijela
-
4.3.2. Priprema uvoda i zaključka
-
4.4. Govornički postupci: obrazlaganje, jezik i figurativnost
-
5. IZVEDBA JAVNOGA GOVORA
-
5.1. Vrste govorničke izvedbe
-
5.2. Odlike dobre govorničke izvedbe
-
5.3. Govorna sredstva i vještine
-
5.3.1. Govorna sredstva
-
5.3.2. Govorne vještine
-
5.4. Od govornih sposobnosti do govornih vještina – primjeri vježbi
-
5.5. Poučavanje govorničke izvedbe
-
6. NEVERBALNA KOMUNIKACIJA
-
6.1. Znanstveni pristup neverbalnoj komunikaciji
-
6.2. Kako pristupiti razumijevanju neverbalne komunikacije: izvori informacija, temeljne funkcije, karakteristike i načela tumačenja
-
6.3. Neverbalna komunikacija u govorničkoj izvedbi
-
7. GOVORI U POSEBNIM PRIGODAMA
-
7.1. Opće upute za pripremu govora u posebnim prigodama
-
7.2. Česti govori u posebnim prigodama
-
7.2.1. Pozdravni govori
-
7.2.2. Najava govornika
-
7.2.3. Govori prilikom dodjele nagrada ili priznanja
-
7.2.4. Zdravice
-
8. DEBATA U NASTAVI
-
8.1. Što je debata i čemu služi u nastavi?
-
8.2. Prednosti i nedostaci debate u nastavi
-
8.3. Upute za pripremu debate za nastavu
-
8.3.1. Formati debate
-
8.3.2. Uloge sudionika debate i njihova priprema
-
8.3.3. Teme i teze za debatu
-
8.3.4. Uporaba tehnologije u debatiranju
-
9. VREDNOVANJE JAVNOGA GOVORA
-
9.1. Vrednovanje komunikacijske kompetencije
-
9.2. Vrednovanje govorničkih vještina
-
9.3. Načini vrednovanja sadržaja javnoga govora i govorničke izvedbe
Downloads
Downloads
Published
Categories
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
